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11月12日下午，我院2024级研究生综合素质教育讲座在欧洲杯买球正规平台排名圆形报告厅举行。本次讲座由课程负责人李志芳担任主讲，开展《建立良好导学关系，享受快乐科研生活》主题讲座。

讲座伊始，李志芳巧妙地引用荷马史诗《奥德赛》中奥德修斯前往特洛伊作战前将儿子托付给Mentor的故事拉开序幕，生动地引出了“导师”一词的由来。她首先概述了导与学角色的内涵，详细阐述了导师所具备的“领导、传导、向导、引导”等多元职能，以及肩负的“学业指导、生活指导、职业指导”等多重责任，强调“研究生导师是我国研究生培养体系中的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。”这一阐述揭示了导师在学生研究生涯中的重要性。

她指出，研究生并不是独自摸索和钻研，同时会获得导师的指导，同学的帮助，团队和平台的支撑，形成“学习科研共同体”，这一观点形象地诠释了建立良好导学关系的重要性，引发了学生的深刻思考与强烈共鸣。李志芳进一步强调“理想的导学关系应是互相尊重、信任与诚信、开放与沟通、支持与鼓励、共同成长”。她通过详细讲述导学关系的定义、内涵及特征，帮助学生树立了正确的导学观念，引导建立健康、积极的导学关系。同时，李志芳还结合实际案例介绍了不良导学关系可能带来的负面影响，并分享了建立良好导学关系的有效策略。她的分享不仅有理论高度，更贴近学生实际，深受学生欢迎。最后，李志芳以深情的寄语结束了本次讲座。她勉励学生们以良好的导学关系为支撑，勇敢探索科学的无限可能，积极应对科研过程中的种种挑战，不断激发自身的潜力和创造力。

此次讲座旨在进一步强化研究生对导学关系的认知，提升处理复杂人际关系的能力，为他们全面、健康的发展提供了有力的支撑和指引。